要让WPSPPT没有图片，你可以按照以下几种方式操作： 1. 移除已经添加的图片：进入WPSPPT编辑页面，在所需删除图片的位置，选中图片并删除。 2. 选择不使用任何图片场景：在WPSPPT编辑页面，选择一个不带图片的场景模板，或自定义一个没有图片的幻灯片。 3. 替换图片为文字或形状：如果你不想完全去除图片，可以将图片替换为文字或形状。选择合适的文字或形状工具，并在编辑页面上添加适当的文字或形状来代替图片。 请注意，具体操作步骤可能因不同的WPSPPT版本或使用的主题而略有差异。
” 从1989年到1999年，柳杰（化名）有10年都居住在小南门附近。, 2、辐射 空气炸锅需要插电使用，电器都会产生辐射，空气炸锅也一样，不过品质好的产品辐射小很多。
如果一个女的对男的说要不要女儿?什么意思
这种话语的含义可以因人而异，但一般来说，"要不要女儿"是在讨论或提出一种可能性，询问对方是否有兴趣拥有一个女儿。这可能是一个普通的问题，也可能是在探测对方的意愿、态度或偏好。
它可以阻止病原体（如HIV、性病等）的传播，从而降低感染的风险。, 本文转自：人民网-河北频道 活动现场。
上初中的孩子该不该买手机？
是否应该给初中生买手机这个问题没有一个简单的答案，它取决于许多因素，例如家庭环境、学业情况、成熟度以及具体的使用目的。 首先，对于学习方面，手机可以作为一个强大的学习工具，提供丰富的信息资源和辅助学习的应用程序。它可以帮助学生更方便地进行课外阅读、查找资料和进行作业。此外，与同学和老师之间的沟通更加便捷，可以及时解决问题和交流学习心得。 然而，手机也带来了许多潜在的负面影响。首先，它可能会分散学生的注意力，使他们过度沉迷于社交媒体、游戏或其他娱乐应用，影响学习效果。其次，手机使得孩子更容易沉迷于虚拟世界，影响户外活动和社交能力的培养。还有安全问题，包括网络安全和孩子对未知风险的认知能力。 因此，对于是否给初中生买手机，家长应该综合考虑上述因素并制定明确的使用规则。家长可以设定学习时间和娱乐时间的平衡，限制使用手机的时长和使用场景，鼓励孩子多参与户外活动和社交交往，并加强对网络安全和信息素养的教育。此外，家长可以选择适合初中生使用的功能较为简单的手机，而非智能手机，以减少娱乐上的诱惑和潜在风险。 最重要的是，家长应该与孩子进行开放、坦诚的沟通，让孩子理解使用手机的责任和风险，并与他们一起制定使用规则，建立良好的手机使用习惯。
集装箱休闲生活区以黄黑色系为主色调，打造休闲生活区，12月1日正式开馆后这里将提供轻食简餐、养生围炉、生态烤肉等服务，是运动后放松的好去处。,虽然标榜的是财经女记者与企业总裁因工作接触发现价值观趋同，进而事业心共振，最终携手打拼的故事，但剧集呈现出来的仍是“霸道总裁爱上我”的内核，尤其女主角的言行更是看得媒体人满脸问号。
